Com escriure una resposta de diari a un llibre

Autora: Sara Rhodes
Data De La Creació: 13 Febrer 2021
Data D’Actualització: 15 Ser Possible 2024
Anonim
Versión Completa. Cuaderno de viaje de un maestro. José Antonio Fernández Bravo, maestro
Vídeo: Versión Completa. Cuaderno de viaje de un maestro. José Antonio Fernández Bravo, maestro

Content

Altres seccions

El diari és una bona manera de processar el que heu llegit i de comprendre millor el text. Molts professors donen tasques de revistes per ajudar els estudiants a aclarir el que es llegeix, a solidificar les seves reaccions i opinions sobre el text i a organitzar els seus pensaments abans de treballar en una tasca més gran. Com a tal, per escriure una resposta del diari a un llibre, haureu d’interactuar amb el text mentre el llegiu i escriure els vostres pensaments sobre aquest text de manera cohesionada i exhaustiva. Practicant hàbits de lectura i escriptura acurats, podreu escriure una resposta reflexiva que us pot ajudar a llançar un treball a terme o un assaig ampliat sobre una lectura determinada.

Passos

Respostes de mostra

Resposta de la revista a la ficció


Resposta de la mostra del diari a la no ficció

Mostra de resposta del diari a Play

Primera part de 3: Escriure una resposta de diari a un llibre

  1. Resumeix la lectura. La primera meitat de qualsevol resposta de la revista hauria d’incloure un resum i una anàlisi concisos del llibre i els punts principals que sembla fer l’autor. La secció resum del vostre diari ha de ser prou exhaustiva com per poder llegir la resposta del diari i poder escriure un petit article sobre el llibre.
    • Abordeu quina és la tesi principal per a la lectura. De què tracta la lectura i per què l’autor va escriure el text?
    • Reconeix les conclusions o comentaris / arguments als quals arriba l'autor. Si el llibre tracta d’alguna cosa, com els esdeveniments socials i polítics de l’època de l’autor, què en pensa l’autor i com ho sabeu?
    • Incorporeu una o dues cometes importants que siguin representatives de la resta del text.

  2. Respon a la lectura amb el teu propi comentari. La segona meitat de la resposta d’un diari hauria de ser el vostre comentari sobre el text. Aquesta part de la revista és la vostra opinió subjectiva sobre el llibre i els arguments o conclusions que creieu que estan presents al text. Tot i que el resum se centra en el "què" de la lectura, el comentari s'hauria de centrar en el "per què".
    • No tingueu por de fer connexions entre el llibre i la vostra pròpia vida; si hi ha algun tema o personatge que us parli, escriviu per què.
    • Abordeu i avalueu els arguments i les conclusions de l’autor, que haurien d’haver estat detallats a la part resum del vostre diari.
    • Penseu en el comentari com a recolzant o rebutjant (el que considereu) els punts principals de l’autor.
    • Justifiqueu les vostres opinions al comentari. Acordar o discrepar només és el primer pas; per obtenir una resposta completa, haureu d’analitzar les vostres pròpies opinions i arribar a un motiu pel qual heu tingut aquesta reacció.

  3. Desenvolupeu les vostres idees amb el pas del temps. L’objectiu d’un diari de resposta a la lectura és oferir-vos un espai semiprivat per reflexionar sobre el text i desenvolupar els vostres pensaments i opinions. No cal que ho expliqueu tot des del principi, però el vostre diari us ajudarà a esbrinar-ho en el camí.
    • Permeteu-vos explorar un tema tractat al resum. Penseu per què creieu que l’autor va tractar determinats temes, així com què en penseu sobre aquests temes i la seva representació.
    • Analitzeu les vostres opinions. No escriviu només que us ha agradat o no, o que hi esteu d’acord o en desacord; aprofundiu i esbrineu per què.
    • Pregunteu-vos: fins a quin punt puc córrer amb una idea determinada i com puc entendre-la? Penseu en el vostre diari com un lloc per donar sentit a l’experiència acadèmica i personal de la lectura d’un llibre determinat.
    • A mesura que el vostre diari progressi al llarg del semestre o del curs escolar, les vostres respostes haurien de ser més llargues i complexes.
    • Hauríeu de ser capaç de traçar el desenvolupament dels vostres pensaments dins de cada resposta individual i de la revista en general.
  4. Organitzeu el vostre diari de respostes. Com a mínim, les entrades del diari haurien d’estar datades. És possible que també vulgueu utilitzar títols i títols per identificar fàcilment una resposta determinada a un text concret. Recordeu que l’objectiu d’un diari de resposta és poder fer un seguiment del vostre propi progrés amb aquest llibre i comprendre millor la vostra experiència de llegir-lo.
    • Penseu a fer servir títols clars i descriptius al vostre diari. Us ajudarà a trobar els vostres pensaments i idees més fàcilment a mesura que llegiu el diari més endavant.
    • Està bé si les entrades de diari reals vaguen una mica mentre exploren el tema; de fet, pot ser molt útil. L’objectiu és organitzar el diari en conjunt per tal que pugueu donar sentit a les vostres entrades i fer un seguiment del vostre progrés.

Part 2 de 3: interactuar amb el text

  1. Llegiu el text de manera crítica. L'anàlisi crítica d'un text pot requerir més d'una lectura. Intenteu absorbir les idees generals durant la primera lectura i, a continuació, torneu a les idees i conceptes particulars mentre rellegiu (si teniu temps de fer una segona lectura). Si més no, llegir críticament hauria d’exigir que penseu en el que llegiu i que intervingueu amb el text a cada pas del camí.
    • Intenteu obtenir una comprensió general de què tracta el text abans de llegir-lo. Podeu fer-ho llegint un resum, desglossant els capítols o navegant per l’acompanyant d’un lector fins a un text determinat.
    • Contextualitzeu el text en funció del seu significat històric, biogràfic i cultural.
    • Feu preguntes sobre el text. No només llegeixi el llibre passivament; analitzeu el que es diu i tingueu un "argument" a les vostres notes quan no esteu d'acord amb l'autor.
    • Tingueu en compte la vostra resposta personal al text. Què va configurar les vostres creences sobre aquest tema i en què podrien ser similars o diferents a les de l’autor (o del lector del seu temps)?
    • Identifiqueu la tesi principal del text i intenteu rastrejar com es desenvolupa al llarg del llibre.
  2. Anota el text. Escriure notes als marges d’un text s’anomena anotació del text. Quan anoteu, anoteu els vostres pensaments i impressions inicials, les vostres reaccions i qualsevol pregunta que us quedeu mentre llegiu el text.
    • Les anotacions no han de ser eloqüents. Poden ser pensaments i impressions mig formats, o fins i tot exclamacions.
    • Alguns lectors crítics anoten un text per aclarir coses que eren vagues al text. Altres lectors fan anotacions per avaluar i avaluar els arguments de l'autor.
    • Proveu de fer que les vostres anotacions siguin el més diverses possibles perquè les vostres notes abordin el tema des de diversos angles.
  3. Torneu a llegir les vostres anotacions diverses vegades. Un cop hàgiu acabat la lectura i hagueu anotat el text, hauríeu de dedicar una estona a llegir les vostres notes. Les vostres anotacions són essencialment una nota per a vosaltres mateixos. Llegiu les vostres notes i intenteu processar els pensaments que heu exposat a la pàgina abans d'intentar escriure una resposta al text.
    • Proveu de llegir les vostres anotacions al cap d’un dia d’haver-les escrit i després diverses vegades durant les setmanes següents.
  4. Avalueu les vostres notes, tant al text com al vostre diari. Després de llegir críticament el text, d’anotar-ne les pàgines i d’escriure lliurement o fer un mapa / web d’històries, tindreu molta informació sobre la lectura per treballar. Algunes notes seran més útils que d’altres i avaluar-les us pot ajudar a decidir quina informació és vital per al resum i el comentari de la resposta del vostre diari.
    • Ressalteu o dibuixeu una estrella al costat de les deu notes, comentaris o passatges que identifiqueu com a significatius.
    • Subratlla o posa una segona estrella al costat de les cinc notes / comentaris / passatges que creguis que són la majoria significatiu. Poden ser significatius per a la trama, per a la vostra comprensió de la trama o per a l'argument que espereu recolzar en la vostra resposta.

Part 3 de 3: recollir els vostres pensaments per al diari

  1. Penseu en la possibilitat de fer un mapa de la història o un web. El mapatge d’històries i les cintes poden ajudar-vos a reconèixer els patrons del llibre, a aclarir les relacions entre personatges i a dibuixar la trama general de la història. És possible que alguns lectors crítics no necessitin aquest pas o els resultin útils, mentre que d’altres poden trobar que els mapes / webs d’històries poden ser una eina valuosa a l’hora d’escriure una resposta.
    • Les webs d’històries normalment s’organitzen mitjançant un tema o pregunta central al centre, envoltats de quadres o bombolles que enllacen amb aquest tema i donen suport, neguen o comenten aquest tema o pregunta.
    • Els mapes d’històries poden semblar més a un diagrama de flux. Realitzen un seguiment dels principals punts argumentals i descomponen qui, què, quan, on, per què i com del llibre en format visual.
  2. Escriptura lliure sobre el text. L’escriptura lliure pot ser útil si no esteu segur de com començar una entrada de diari o si no heu descobert què pensàveu de la lectura. És desestructurat i informal, cosa que el converteix en una gran oportunitat per passejar per la pàgina. L’escriptura lliure us permet explorar els vostres pensaments fins a esbrinar per on començar el comentari sobre el text.
    • Intenteu no copiar la vostra escriptura lliure paraula a paraula al vostre diari. En lloc d’això, traieu algunes idees i frases clau i, a continuació, intenteu ampliar-les per desenvolupar les vostres idees per a l’entrada del diari.
  3. Penseu en preescriure la vostra resposta al text. Si encara no esteu segur d'on començar la resposta del diari, pot ser útil la prereescriptura. La preescriptura consisteix a enumerar les vostres respostes o reaccions a diversos elements del llibre. Per exemple, podeu escriure "Veig al capítol dos que _______" o "Vaig sentir que _________". Penseu en la preescriptura com un pas entre la redacció lliure i la composició de la resposta real del diari.
    • L’escriptura lliure pot ser útil per elaborar el resum de la lectura, on la prereescriptura pot ser útil per elaborar els vostres comentaris sobre el text.
    • Intenteu no restringir-vos ni limitar-vos mentre preescriviu. Deixeu-vos explorar els pensaments i opinions que teniu mentre llegiu el text i traieu aquests pensaments fins a les seves conclusions lògiques.

Preguntes i respostes de la comunitat


Consells

  • No llegiu trossos grans i espereu entendre perfectament el text quan hi escriviu. En lloc d’això, llegiu una secció petita (un capítol curt o la meitat d’un capítol llarg) i després escriviu.
  • Treballa en un entorn tranquil i lliure de distraccions electròniques.
  • Utilitzeu notes adhesives i / o ressaltadors per marcar passatges importants.
  • Seguiu les instruccions del vostre professor si us proporciona requisits específics per al vostre diari de respostes.

Coses que necessitareu

  • Llibre
  • Ordinador o bolígraf i diari
  • Marcadors (opcionals)
  • Notes adhesives (opcional)

Altre eccion Ara, com e ap quine baie ón cometible? La millor manera é aprendre obre divere epècie de baie nocive. Tot i que menjar una baia letal una ola vegada no u perjudicarà, ...

Com llegir literatura com un professor

Virginia Floyd

Ser Possible 2024

Altre eccion No hi ha re dolent en llegir literatura etrictament per diverió. Tot i això, i voleu aolir un nivell de comprenió mé profund, podeu provar de llegir literatura com un ...

Assegureu-Vos De Mirar