Content

• Passos
• Preguntes i respostes de la comunitat
• Consells
• Advertiments

Altres seccions

Les refutacions són la part més emocionant del debat perquè són les menys previsibles. A la vostra refutació, respondreu als arguments que el vostre oponent ha fet al debat. Haureu de refutar tots els seus arguments a fons. Tot i que desenvolupareu la vostra refutació durant el debat real, podeu preparar-vos per escriure una refutació millor coneixent el vostre argument, anticipant possibles contraarguments i familiaritzant-vos amb estratègies que us permetran desglossar els punts del vostre oponent.

Passos

Part 1 de 3: desenvolupar una refutació forta

1. 

   Conegueu el vostre argument. Heu de tenir una comprensió sòlida del tema, la vostra postura sobre el tema, les raons que donen suport a aquesta postura i les proves que utilitzarà per donar suport a aquestes raons. El més fàcil és conèixer el vostre argument si teniu un cas escrit, però, en un entorn improvisat, podeu mantenir-vos al dia amb l’argument que presenteu vosaltres o el vostre equip prenent bones notes.
   • Si teniu un cas escrit, estudieu tant el cas com l’esquema abans del debat. Subratllar punts importants i saber d’on provenen les vostres proves.
   • Si desenvolupareu els vostres arguments durant el debat, reviseu l'evidència que podríeu oferir, així com els possibles arguments que es puguin fer segons el tema establert per al debat. D'aquesta manera, podreu triar ràpidament un argument o un suport quan estigueu al mig del debat.

2. 

   
   
   Escriviu els vostres 3 o 4 arguments principals. Atès que el vostre oponent atacarà els vostres arguments, podeu anticipar-vos al que diran si mireu els vostres arguments principals amb una mirada llarga i dura.
   • Si teniu un cas escrit, això serà fàcil. Simplement ressalteu i descriviu els vostres punts principals.
   • Si no teniu cap cas escrit, trieu els arguments que siguin més propensos al tema establert.
   • Per exemple, podeu escriure el següent: "El meu principal argument és que els productes de cacauet no s'han de permetre a les escoles perquè representen un perill per a les persones al·lèrgiques. Vaig a argumentar que el mal a les persones que són al·lèrgiques és enorme, un tema significatiu. Finalment, defensaré que la prohibició dels productes és la forma més senzilla i menys costosa d’abordar el problema en comparació amb altres solucions, com ara construir una nova cafeteria o transferir estudiants amb al·lèrgies.

3. 

   
   
   Identifiqueu els possibles arguments en contra del vostre argument. Aquesta activitat s’ha de fer abans del debat real. Saber què pot presentar el vostre oponent contra vosaltres us pot permetre desenvolupar les vostres refutacions més ràpidament durant el debat real. Mireu els 3 o 4 arguments principals que teniu previst presentar i penseu en com els atacaria. Elaboreu un pla per combatre aquests atacs.
   • Per obtenir més informació, pregunteu a un altre debatent com contrarestarien els vostres arguments.
   • Escriviu possibles defenses a aquests possibles arguments. Aquest exercici us donarà idees per tornar-hi més endavant mentre esteu debatent.
   • Per exemple, podeu anticipar que el vostre oponent podria argumentar que només un petit percentatge d’estudiants són al·lèrgics als cacauets, de manera que el problema no és significatiu.
   • Com a resposta, podríeu planejar oferir proves que demostrin que els atacs al·lèrgics són tan nocius que el problema és significatiu, així com proves que el nombre de persones amb al·lèrgies alimentàries està augmentant.

4. 

   
   
   Feu un seguiment dels arguments presentats tant per vosaltres com pel vostre oponent. Preneu bones notes durant el debat perquè recordeu d’abordar els nous arguments que es presenten i no oblideu-vos accidentalment dels arguments que ja heu formulat. També podreu veure quan el vostre oponent no aborda un dels vostres arguments perquè pugueu assenyalar al jutge que heu guanyat aquest punt.
   • Digueu: "En la seva darrera rebatuda, el meu oponent no va tenir cap resposta al meu atac contra la rellevància del seu pla. És evident que cedeix aquest punt, cosa que significa que he guanyat aquest argument".

5. 

   Feu un esbós dels vostres arguments per referir-vos mentre rebutgeu. No escrigueu cap discurs sencer perquè això perdrà el temps de preparació i probablement us farà llegir del diari en lloc de tenir contacte visual amb el jutge. En lloc d’això, poseu els vostres arguments en un esquema al qual pugueu fer referència per tal d’assegurar-vos que tots els vostres punts es tractin a la vostra refutació. El vostre esquema pot tenir aquest aspecte:
   • A. Refutació de la contraargumentació: el problema és important perquè els danys són grans, cada any es veuen afectats més nens
   • B. Rellevància: les seves proves no eren sobre la meva posició
   • C. Perjudicis: les proves demostren que el seu pla augmentaria els perjudicis, el meu els reduiria
   • D. Exemples - els seus exemples són homes de palla - llegeixen proves
   • E. Restableix la posició

Part 2 de 3: Presentar una refutació sòlida

1. 

   Ataca primer els nous arguments. La majoria dels debats tenen més d’una refutació i sempre hauríeu de començar amb arguments nous. Seran frescos a la ment del jutge, de manera que cal que us adreceu al més aviat possible.
   • Assegureu-vos d’estalviar espai en el temps per revisar breument els vostres altres arguments.
   • Si creieu que ja heu guanyat una discussió o que l'altre equip va deixar caure un, podeu resumir breument aquests punts al final del discurs, recordant al jutge que us acudeixin.

2. 

   Recordeu al jutge l’argument del vostre oponent. Proporcioneu un resum d'una frase del que ha dit el vostre oponent. Agafeu un argument a la vegada, començant per aquell que sigui més fàcil de derrotar o el més crucial per al vostre cas.
   • Digueu: "El meu oponent vol permetre un dels al·lergògens més comuns a les escoles de la nostra nació, independentment del nombre d'alumnes que estiguin en risc".

3. 

   Reitera la teva posició. Recordeu al jutge quin és el vostre argument, posicionant-lo com la millor opció clara sobre el vostre oponent. Trieu les vostres paraules amb cura perquè el vostre argument sembli l’opció més raonable.
   • Digueu: “És necessari un entorn educatiu segur per a tots els estudiants. Vam deixar d’enviar estudiants a escoles amb amiant; ara hem de deixar d’enviar-los a escoles que tinguin cacauet ”.

4. 

   Desglosseu la vostra refutació en dues opcions per al jutge. Presenteu el desglossament amb el vostre argument emmarcat com la millor opció. Feu que el cas sembli senzill al jutge, però digueu-ho d’una manera que sembli que escollir l’altra banda és absurd.
   • Per exemple, "L'elecció és senzilla: podem protegir els estudiants contra atacs d'al·lèrgia que posen en perill la vida o podem permetre que alguns estudiants mengin mantega de cacauet per dinar".
   • Aquest argument fa que sembli que les emergències sanitàries crítiques s’enfronten a quelcom tan trivial com un sandvitx.

5. 

   Expliqueu els motius pels quals el vostre argument és millor. Torneu a enllaçar el vostre argument amb el tema i proporcioneu-hi proves. Digueu al jutge per què aquesta prova demostra que el vostre argument és superior a l’argument del vostre oponent. Això hauria de durar diverses frases i possiblement uns quants minuts, segons quants arguments tingueu en compte a la vostra refutació.
   • No enumereu mai els vostres motius sense oferir cap explicació. La vostra refutació depèn de la vostra explicació de l'argument.
   • Digueu: "El meu pla per eliminar productes de cacauet de les escoles compleix la resolució per proporcionar un entorn d'aprenentatge segur als nens eliminant un perill comú conegut.L'evidència demostra que l'amenaça per a les persones al·lèrgiques és gran i que cada dia augmenta el nombre d'estudiants al·lèrgics que caminen pels passadissos. La forma més senzilla i menys costosa de protegir els estudiants és prohibir els productes de cacauet. Si us plau, voteu per escoles segures votant per mi ".

6. 

   Mostreu al jutge per què heu guanyat aquest argument per votar. Vostè i el seu oponent poden guanyar arguments al debat, però el jutge encara ha de triar un guanyador. Les qüestions de vot són els arguments que poden fer o trencar un cas, de manera que demostrar que el vostre argument és una qüestió de vot pot fer que el jutge triï el vostre costat.
   • Per exemple, la rellevància és sovint un bon tema de vot, ja que si un argument no és rellevant, és ineficaç. Si demostreu al jutge que el vostre oponent no té cap rellevància sobre el tema, pot ser un problema de votació que us vagi de gust.
   • Digueu: "El meu oponent va argumentar que hauríem de prohibir els aliments ensucrats en lloc de la mantega de cacauet, però això no és rellevant per al meu cas. No s'hauria de tenir en compte cap de les proves que va proporcionar sobre els perills dels aliments ensucrats".

7. 

   Feu una declaració final que insti el jutge a escollir el vostre argument. Resumeix breument els teus arguments i les qüestions de vot i insta el jutge a votar per tu.
   • Digueu: "L'evidència que he proporcionat demostra que l'argument del meu oponent no té rellevància i no tracta el tema. A més, el meu oponent ha assumit falsament que cal ingerir els cacauets per ser perjudicials, cosa que és realment falsa. Per aquestes raons, hauríeu de votar pel meu cas ".

8. 

   Eviteu deixar caure un argument. Si no abordeu cap argument, podria anar a l’altre equip. Fins i tot si esteu perdent un argument, el millor és oferir una concessió breu a la vostra refutació abans de passar als arguments més forts. Si el vostre oponent assenyala que vau deixar caure un argument, quedarà pitjor que si ho admeteu vosaltres mateixos.
   • També heu de vigilar els arguments que el vostre oponent hagi caigut. Assegureu-vos d’assenyalar-ho al jutge i digueu-los que heu guanyat clarament aquest punt.

Part 3 de 3: Anotar els punts del vostre oponent

1. 

   Demostreu que els arguments o proves del vostre oponent no són rellevants. De vegades, el vostre oponent oferirà un argument o una prova relacionada que no coincideix amb la seva postura. Això pot ser complicat de captar, ja que el seu argument pot semblar sobre el tema; no obstant això, han de demostrar la seva postura sobre el tema que ens ocupa, no un punt relacionat.
   • Per exemple, suposem que el vostre argument és que no s’haurien de permetre cacauets a les escoles per protegir els estudiants al·lèrgics. Si el vostre oponent argumenta que els cacauets són un aperitiu saludable i una font de proteïnes, el seu argument no seria rellevant perquè havien de demostrar que es podia permetre el cacauet al campus sense posar en perill els al·lèrgics.

2. 

   Trencar els enllaços lògics de l'argument del vostre oponent. Cerqueu un vincle feble als salts lògics del vostre oponent entre la seva postura, els seus punts o les seves proves. Assenyaleu les raons per les quals aquest salt lògic no té sentit.
   • Per exemple, si el vostre oponent argumenta que el 50% dels estudiants van sol·licitar que es permetés el cacauet a les escoles, de manera que prohibir-lo infringeix els seus drets, podríeu argumentar que no hi ha cap lògica perquè l'accés als cacauets no és un dret.

3. 

   Argumenta que el teu oponent ha fet una suposició falsa. Amb aquesta estratègia, podeu reconèixer que l’argument del vostre oponent sona bé, però que és defectuós perquè assumeix la conclusió equivocada sobre els seus punts.
   • Per exemple, si el vostre oponent argumentava que les persones al·lèrgiques als cacauets serien segures sempre que els cacauets estiguessin sempre etiquetats, podríeu assenyalar que el vostre oponent assumia que les persones només experimenten al·lèrgia als cacauets si se les mengen. A continuació, podeu assenyalar que algunes persones són provocades per la proteïna de cacauet en altres persones o superfícies.
   • De la mateixa manera, podríeu concedir part de l'argument, però després contrarestar que una altra cosa és més important. Per exemple, la mantega de cacauet és una opció de proteïna econòmica que és fàcil de menjar durant els viatges, però la vida dels estudiants al·lèrgics és més important que la comoditat.

4. 

   Soscavar l’impacte de l’argument de l’adversari. Amb aquesta estratègia, podeu reconèixer que el seu argument aborda el problema però no soluciona res. Com que el seu argument no pot fer cap diferència en el tema, el vostre argument hauria de prevaler.
   • Per exemple, el vostre oponent podria oferir un contraplan perquè els estudiants puguin menjar cacauets a una taula exterior. Tot i això, podeu assenyalar que el residu de cacauet encara podria perjudicar els estudiants al·lèrgics, deixant el problema sense resoldre.

5. 

   Atacar l'argument base si s'ofereix més d'un. De vegades, el vostre oponent oferirà dos arguments que funcionen junts per argumentar més fort. Si un o més dels seus arguments depenen que un argument base sigui cert, podeu abordar-los tots alhora.
   • Per exemple, si el vostre oponent argumenta que la prohibició dels cacauets infringeix els drets dels estudiants, cosa que els fa temer l'autoritat, podeu derrotar tot l'argument mostrant que la política sobre cacauets no infringeix els drets dels estudiants.

6. 

   Assenyala les contradiccions. De vegades, hi ha dos bons arguments en contra que es contradiuen amb ells mateixos o amb el punt del tema. Si el vostre oponent comet l'error d'utilitzar aquests arguments contradictoris, utilitzeu-lo contra ells en la vostra refutació.
   • Per exemple, el vostre oponent pot argumentar que el nombre d'estudiants que porten cacauets a l'escola és baix, de manera que hi ha poc risc a permetre'ls. Si també argumenten que s’haurien de permetre els cacauets perquè la majoria dels estudiants els volen, es podria assenyalar com una contradicció.

7. 

   Mostra per què el seu argument no és pràctic. És possible que el vostre oponent tingui un argument que pugui resoldre el problema, però que no sigui realment factible a causa dels diners, el temps, la manca o els recursos, l'opinió pública o qualsevol altre motiu lògic que se us acudeixi. Si aquest és el cas, podeu utilitzar aquesta falta de practicitat per refutar la seva posició.
   • Per exemple, el vostre oponent pot suggerir que les escoles designin una zona de contenció de cacauets on la gent pugui emmagatzemar i menjar cacauets, amb una estació de rentat de mans a la sortida. Tot i que això permetria que els cacauets protegissin els al·lèrgics, també seria costós i poc pràctic aplicar-lo.

8. 

   Aborda els seus exemples per últim. Si teniu temps al final de la vostra refutació, podeu adreçar-vos als exemples que van donar per recolzar el seu argument, com ara anècdotes, analogies o fets històrics. Tria els seus exemples més pobres i explica al jutge per què són febles o per què no recolzen l’argument de l’adversari.
   • Per exemple, podeu assenyalar que es poden inventar anècdotes o perquè no funciona una analogia.
   • Comenceu amb l'exemple més feble i continueu fins que tingueu el temps suficient per resumir la vostra refutació i oferir la vostra declaració final.

Preguntes i respostes de la comunitat

Com puc actuar amb normalitat durant una refutació?

Actua com si tinguessis una conversa normal i madura. Tot i que aquest tipus de discurs és com si estigués discutint, no vol lluitar amb els seus professors. Tingueu confiança i relaxeu-vos.

Em costa recordar els fets. No obstant això, puc pensar bé, crear refutacions lògiques i puc parlar decentment. Com puc fer una refutació instantània amb proves en un format de debat a curt termini?

Emporteu-vos paper o targetes de notes. Preneu notes sobre les argumentacions de l’equip contrari i anoteu algunes cites directes. Quan sigui el vostre torn, tingueu una idea de l'ordre en què voleu presentar els vostres punts.

Es pot oposar un primer orador de preposició a un segon orador d’oposició?

Atès que el primer orador de la proposició fa un discurs davant el segon orador de l’oposició, no li és possible refutar / oposar-se als seus punts.

Aquesta és la primera vegada que respon. Com puc fer el discurs com si estigués parlant amb un amic quan estiguis en una gran multitud?

Simplement relaxeu-vos i imagineu que ho expliqueu tot a una persona que coneixeu i que us agrada. Recordeu que el públic pensa molt en vosaltres i ningú no us vol veure fracassar.

Què he de tenir en compte a l’hora de rebatre un punt?

El vostre argument va ser irrellevant, incorrecte, il·lògic o insignificant i va fer un seguiment amb diverses raons per les quals.

Quant de temps ha de ser una conclusió ideal?

Una conclusió ideal seria uns minuts que caldria fer el següent: reformular la pregunta, resumir les idees principals i mirar cap al futur.

Quin estil de salutació he d’utilitzar?

Realment depèn del tipus de parla que feu. Si es tracta d’un discurs de festa, feu-lo divertit i divertit. O si es tracta d’un discurs de reunió, intenteu ser força formal i assenyat, però afegiu una mica d’humor.

Quant de temps ha de durar una refutació?

Realment depèn d’on parleu al debat. Si esteu primer, no en necessiteu cap. Com a regla general, com més parlants us avancin, més refutació hauríeu de tenir. A l'estil BP, en un discurs de 7 minuts, podríeu tenir fins a tres minuts en funció de la posició de l'orador. S’ha d’intentar refutar sempre, encara que consideri que no és molt fort.

Com a líder, com puc ajudar els meus membres a preparar-se per al debat?

Aneu a través de cada discurs amb els membres del vostre equip i esquinqueu-lo absolutament amb els arguments que creieu que és més probable que utilitzi el vostre oponent. A continuació, construïu refutacions que es relacionin directament amb aquests arguments. Feu-ho amb cada membre de l'equip i el vostre cas serà deu vegades més fort. (Els vostres membres també poden sentir-se més segurs del proper debat.)

He d’escriure un guió o prendre notes mentre els altres candidats discuteixen amb l’altre grup?

Al meu club de debat, prenem notes mentre l’altre grup discuteix. Feu tot el possible per connectar-los als vostres punts i mostrar per què els vostres són millors. Això ajudarà els jutges a veure per què s’equivoquen i teniu raó.

Consells

• Centreu-vos en els arguments més importants.
• Parleu amb els vostres companys d’equip. Junts, podeu obtenir una refutació molt més forta del que podríeu treballar sol. Passar notes durant el discurs de l’adversari.
• Practicar l’ús d’analogies o situacions hipotètiques.
• Conegueu no només fets útils, sinó també el seu origen, de manera que pugueu citar una font creïble quan proporcioneu els vostres arguments.

Advertiments

• Atacar els arguments de l’equip contrari, no l’equip contrari.
• No gasteu massa temps en cap refutació.