Content

• Passos
• Preguntes i respostes de la comunitat
• Consells
• Advertiments
• Coses que necessitareu

Altres seccions

Us prepareu per obtenir un Cadre d’Instructors de Cadets? O no està segur dels procediments de lliçó correctes? Fes un cop d'ull. Aquesta informació és fiable i ha estat reeditada per un sergent de cadets.

Passos

1. 

   Planifiqueu la lliçó, llegiu la secció del manual de formació que cobreix el tema i, a continuació, anoteu les etapes clau que s’han d’ensenyar.

2. 

   
   
   Completa el pla de lliçons, assaja la lliçó, cronometra-la i fes els canvis que siguin necessaris.

3. 

   
   
   Prepareu la vostra aula / lloc de treball, tingueu en compte l’entorn on treballaran els cadets.

4. 

   
   
   Digueu als cadets quin tema i quina lliçó estan tractant i, a continuació, cobreix els preliminars i els NSP.

5. 

   La revisió de la lliçó anterior de l'assignatura garanteix que el grup estigui a punt per progressar.

6. 

   Introducció, abasta l’objectiu / objectiu, el motiu i un incentiu.

7. 

   Ensenyeu la lliçó per etapes seguint el procediment correcte, assegurant-vos que confirmeu cada etapa abans de continuar, recordeu-vos de la pregunta; Posar, Pausar, Nomenar.

8. 

   Després d'haver impartit l'etapa final, pregunteu si hi ha preguntes a tota la lliçó.

9. 

   La pràctica final, ja sigui mental / oral o pràctica, confirma l’aprenentatge.

10. 

    Exercicis de fi de lliçó, kit de paquet de cobertes, NSP, etc.

11. 

    Resumeix la lliçó i cobreix els punts principals.

12. 

    Feu lliuraments d’emissions, si cal

13. 

    Doneu una ullada a la propera lliçó de l'assignatura, augmenta les ganes d'aprendre

14. 

    Destituïu el grup

Preguntes i respostes de la comunitat

Consells

• Feu-ho senzill, no ho compliqueu massa amb paraules grosses. És possible que les persones que esteu ensenyant no puguin entendre la primera vegada, així que tingueu paciència. Confirmeu-ho sempre al llarg de la lliçó, si no ho entenen, torneu a cobrir fins que ho facin.
• No t’afanyis. Prepareu-vos sempre i tingueu en compte el temps lliure, si acabeu aviat, feu una prova o pràctica per assegurar-vos que entenen bé la lliçó.
• Recordeu si heu fet alguna pregunta; Responeu-lo directament, torneu-lo a la classe per respondre, digueu-los que no ho sabeu, després de la lliçó, assabenteu-vos-los i, si és irrellevant, digueu-ho, però responeu-lo un cop finalitzada la lliçó si cal.
• Entusiasma’t, augmenta les ganes d’aprendre.
• Parla amb seguretat i claritat. Recordeu les qualitats d’un bon instructor!
• Assegureu-vos que la classe conegui les vostres regles, controleu-les, però que no us domini constantment.
• En les lliçons més llargues, doneu pauses constants, doneu-los aire fresc, en cas contrari no faran cas.
• Esbrineu quin és el vostre manierisme i intenteu evitar-lo, en cas contrari es convertirà en una distracció.
• Seleccioneu i utilitzeu ajuts d’entrenament correctes, només emeteu fulls informatius al final de la lliçó; després d’utilitzar-los, ajudeu-vos-en per evitar distraccions.
• Intenteu fer servir humor ocasional, això evitarà que els estudiants es distreguin i és més probable que la gent recordi si s’ho passa bé. Però, d’altra banda, no passis per sobre de la comèdia, ja que la classe pot començar a perdre el focus i és possible que no recuperis el control del grup.
• Utilitzeu sempre un "sandvitx de merda" perquè els cadets puguin sentir que han fet alguna cosa bé.

Advertiments

• No faleu mai la resposta a una pregunta, si no en sabeu, digueu-ho!
• Si envieu un cadet, no oblideu recordar la vostra raó per fer-ho. Si els adults creuen que seleccioneu algú, es pot considerar assetjament escolar: per això hauríeu d’enviar un cadet que es comporti malament a un adult en lloc de disciplinar-lo vosaltres mateixos.
• Seguiu el procediment disciplinari correcte
• No jureu als cadets, punt final.

Coses que necessitareu

• Paper, bolígrafs, llapis, etc.
• Ajuts de formació correctes
• Manifestants (si cal)
• Kit de lliçons (rifles, etc.)
• Programa de la lliçó
• Fons informatius
• Còpia del vostre recurs (manual o fulletó, etc.)
• Totes les coses anteriors sempre són necessàries en qualsevol lliçó