Content

• Passos
• Consells

Ser candidat a representant de classe (a l’escola) o estudiant (a la universitat) és una de les primeres oportunitats de lideratge que tenen molts estudiants a la seva vida. Per guanyar aquest concurs, haureu de planificar la vostra campanya i intentar convèncer els companys que sou la persona ideal per al paper. Per tant, planifiqueu què heu de dir detalladament abans d’escriure el vostre discurs de súplica final. Assegureu-vos d’utilitzar un to amable i inclusiu quan parleu amb els votants.

Passos

Mètode 1 de 3: planificació del discurs

1. 

   Penseu en dos o tres projectes que vulgueu crear com a representant. Reflexioneu sobre dos o tres temes que són importants per als companys o companys de curs. Fins i tot se’n poden acudir més coses, però tingueu cura de no escriure una proposta massa llarga o plena d’informació superflu. El millor és tractar temes que tinguin un impacte real dins i fora de l’aula. Per exemple:
   • A l’escola: imagineu que el representant de la classe serà l’encarregat de parlar amb la coordinació sobre la possibilitat d’alliberar l’ús de jocs de cartes per part dels estudiants entre classes. Podeu utilitzar-lo com un dels vostres arguments quan sol·liciteu un representant.
   • A la universitat: suposem que la vostra classe està desbordada pel volum d'assignacions, exàmens i altres avaluacions que estan passant els diferents professors de l'assignatura. Com a representant, el vostre paper serà demanar a aquests professors que repensin els seus mètodes i els prenguin a la lleugera amb els estudiants.
   • També us podeu comprometre a resoldre tots els problemes de cada estudiant, fins i tot si heu d’utilitzar la coordinació de l’escola o del curs i fer sentir a tothom escoltat.

   Consell: Penseu en els problemes que tingueu aconseguir ajudar a canviar. No té sentit fer promeses sense tenir la intenció de complir-les totes, o els vostres companys no es sentiran representats.

   
   

2. 

   Enumereu totes les maneres d’implicar-vos a la institució. Heu de demostrar als vostres companys que sou un membre actiu de la cultura escolar o universitària. Deixa clar el grau de serietat que passes a la institució i en la companyia dels altres. Penseu en els termes següents:
   • Funcions que ja heu exercit com a estudiant.
   • Grups i equips en què heu participat.
   • Esdeveniments de la institució en què vau participar.
   • Esdeveniments que heu ajudat a organitzar.
   • Funcions que heu exercit com a voluntari.

3. 

   
   
   Penseu en les maneres en què ja heu demostrat que teniu una ratxa de lideratge. Incloeu tot el que heu fet no només per a l’escola o la universitat, sinó també per a la comunitat. Utilitzeu aquesta experiència per convèncer la classe que teniu les habilitats necessàries per ser representant. Per exemple:
   • Incloeu projectes i feines en què hàgiu assumit un paper de lideratge i que hagin donat els seus fruits.
   • Incloeu també rols que heu interpretat entre bastidors, com ara organitzar esdeveniments.

4. 

   
   
   Trieu expressions de transició que donin cohesió al vostre discurs. Com que ningú no prendrà notes mentre escolteu la vostra sol·licitud, heu de deixar molt clara l’estructura del vostre discurs de principi a fi. Expressions senzilles, com ara "Primer", "Següent" i similars, ajuden a captar l'atenció del públic.
   • Per exemple: utilitzeu "Primer", "Segon", "Següent", "Després", "A més", "De la mateixa manera", "D'altra banda" i similars.
   • Intenteu també utilitzar estructures oracionals consistents en la parla. Per exemple: digueu "La primera vegada que ens reunim per un problema comú ...", citeu una situació específica que la classe va resoldre junts, continueu amb "La segona vegada que va passar això ...", i així successivament en contra.

5. 

   Sigues breu i senzill. Ningú té molta paciència per escoltar discursos molt llargs o confosos. Gairebé tothom prefereix textos més senzills que arribin al punt. Sempre que sigui possible, canvieu les vostres idees més llargues per altres més curtes. La primera versió del discurs pot fins i tot ser extensa, però les versions següents haurien de filtrar-se cada cop més.
   • Respecteu el sostre del temps de parla. Esbrineu quant de temps té cada candidat i respecteu aquest límit a l’hora d’escriure el text.
   • Sempre que sigui possible, escriviu diverses versions anteriors del discurs abans d'arribar a la final. Aprofiteu per revisar el llenguatge, l’ordre de les frases, el focus i altres elements del text.

Mètode 2 de 3: Estructuració del discurs

1. 

   Feu una presentació breu i senzilla. Aquesta part és pura formalitat, ja que és molt probable que la classe ja us conegui en profunditat. Tot i així, explica Per què sol·licita el lloc de representant o classe dels estudiants.
   • Per exemple: "Hola, nois. Sóc João, però crec que tothom em coneix.Vull ser un representant dels estudiants per portar la nostra visió d'una escola (o un col·legi ideal) a la coordinació (o al col·legi del curs) i a altres casos ". Aquí, la justificació de la vostra sol·licitud es troba en la visió que el vostre classe té.

2. 

   Expliqueu dos o tres punts centrals que resoldreu com a representant. Descriviu què voleu fer i com beneficiarà tots els companys, amb més èmfasi en les formes de cooperació. A més, no s’escapi del tema central de la seva proposta. Per exemple:
   • Si voleu utilitzar el tema "visió de classe" com a lema per a la vostra sol·licitud, comenceu parlant de les propostes de projectes que els vostres companys tenen per millorar la comunicació amb els professors.
   • Digueu "Junts, sé que podrem transformar la nostra escola (o universitat) en un espai de diàleg i cooperació entre professors i estudiants. D'aquesta manera, podem posar en pràctica projectes que millorin la convivència".

3. 

   Digueu als vostres col·legues per què creieu que teniu la qualificació necessària per ser representant. Expliqueu-nos una mica els rols de lideratge que heu tingut i les decisions correctes que heu pres en el passat per a l’escola, la universitat o la comunitat en general. Citeu exemples concrets i mostreu també que esteu obert a suggeriments.
   • Anomeneu com a líder cada projecte d’èxit que heu ajudat a implementar a l’escola o a la universitat.
   • Si mai no heu estat el líder de cap projecte, mencioneu almenys les experiències vitals en què heu demostrat ser decisius i oberts a la cooperació.
   • Un exemple d’idea per a un discurs representatiu al col·legi: "Quan era president de l’empresa junior del curs, vaig intentar establir aliances amb empreses del sector que ja estan al mercat per tal d’obrir possibles ofertes de treball per a els nostres col·legues graduats ".

4. 

   Explica per què ets diferent dels teus competidors, però sense atacar ningú. Parlar malament d’altres candidats gairebé mai no és bo, sobretot a les aplicacions escolars o universitàries. Hi ha un alt risc que el tret es contrapassi i alieni els possibles votants. Per tant, expliqueu les diferències entre vosaltres i els altres pel que fa a accions futures, no pas al passat. Utilitzeu fets i no distorsioneu mai la veritat només per obtenir un avantatge.
   • Per exemple: "Tot i que el nostre representant actual ha fet una bona feina amb la relació entre estudiants i professors, em dedicaré a crear un esperit d’inclusió més ampli amb tot els membres de la nostra classe i la institució ".

5. 

   Acabeu demanant als vostres companys que votin. Resumeix què faràs per la classe o el curs i agraeix-los la seva atenció. Finalment, demaneu el vot en el moment de les eleccions.
   • Digueu "Junts, sé que podem fer que l'entorn acadèmic sigui molt més inclusiu i visionari. Gràcies per la vostra atenció i compto amb el vostre vot!"
   • També podeu crear un eslògan de campanya, tot i que és més "enganxós" i té més sentit a les campanyes polítiques.

Mètode 3 de 3: utilitzar el to correcte

1. 

   Utilitzeu un llenguatge corporal assertiu i segur. Mantingueu la columna vertebral recta i contraieu els omòplats, tenint cura de no donar una imatge arrogant ni semblar un robot. Feu contacte visual amb el públic de tant en tant, feu gestos amb les mans i no creieu els braços.
   • Podeu somriure o utilitzar una expressió neutra.
   • Entrena el teu llenguatge corporal davant del mirall abans del gran dia.

2. 

   Utilitzeu un to de diàleg amb els companys. Crea la sensació que vols xatejar amb companys, com si parlessis directament amb cadascun d’ells. Simplement canvieu l'estructura de les vostres frases i opteu per alguna cosa més informal, que no estigui tan unit a la gramàtica (segons els casos). Imagineu que esteu xerrant amb els vostres amics!
   • Per exemple: digueu "Aquí tothom vol sentir-se escoltat i respectat pels professors, però avui en dia és una mica difícil crear maneres de comunicar-se amb ells. Canviem això!"
   • Llegiu el discurs en veu alta mentre l’escriviu. Mireu si totes les frases tenen sentit i contribueixen a les vostres idees i excloeu qualsevol cosa que sembli fora de lloc.
   • Podeu repetir algunes paraules clau quan escriviu el vostre discurs, sempre intentant cridar l'atenció sobre aquests punts específics.

3. 

   Utilitzeu un to formal o seriós si la vostra escola o universitat és més tradicional. És rar, però algunes escoles i universitats són tradicionals i una mica més rígides en relació amb les formes d’expressió permeses entre els estudiants. Presteu atenció a no donar una imatge equivocada al públic i acabeu sent eliminats de la disputa pels professors o la coordinació.
   • En aquest cas, seguiu estrictament les regles de la gramàtica portuguesa i utilitzeu paraules clau més centrades i menys informals. Per exemple: no utilitzeu expressions com "farem", sinó "farem".
   • Imagineu-vos que pronuncieu el discurs davant els vostres professors, no els vostres companys, i que heu de respectar la formalitat de la situació.
   • Si realment necessiteu ser formal, mireu vídeos de grans discursos històrics a YouTube per fer-vos una idea de què fer.

4. 

   Afegiu una mica d’humor al discurs. La gent pararà més atenció al discurs i donarà suport a les vostres idees si expliqueu acudits i històries divertides i mostreu el vostre costat lúdic i relaxat. Comenceu amb un comentari així i incorporeu-ne diversos al llarg de la vostra intervenció.
   • No inclogueu comentaris o bromes ofensius o inadequats al discurs.
   • Tingueu en compte el públic a l’hora de donar aquest toc d’humor al discurs. No ajuda a incloure acudits interns que els vostres amics entenen, però altres persones no.
   • Si és possible, incloeu comentaris divertits relacionats directament amb el tema del discurs. Això també crea un sentiment d’inclusió i pertinença, ja que apel·la a situacions (còmiques o no) amb què els propis estudiants han viscut o viuen sovint.

5. 

   Canvieu "jo" per "nosaltres" per crear un to cooperatiu. El públic se sentirà més inclòs a les vostres propostes, a més de demostrar que no sou l’únic que pot suposar la representació de la classe. Aquesta és una estratègia clàssica en política.
   • Per exemple, digueu "Serà molt més fàcil resoldre el problema si ens ajudem els uns als altres" en lloc de "Si sóc elegit, faré tot el que pugui per resoldre el problema".

   Consell: una campanya política, independentment de l’abast, sempre ha de portar propostes que incloguin la comunitat (“nosaltres”), no només una figura líder (“jo”).

Consells

• Utilitzeu altres materials de la campanya per difondre les vostres idees. Per exemple: muntar un fulletó informatiu que expliqui millor les seves propostes i distribuir-les entre companys, pensar en un eslògan, etc.
• Porteu roba adequada el dia del debat i de les eleccions. Això depèn de la cultura de la vostra escola o universitat: potser és millor portar alguna cosa formal, però potser els candidats poden escollir lliurement el que volen portar (fins i tot si han de tenir sentit comú).
• Assageu el vostre discurs davant del mirall diverses vegades abans del gran dia. Observa els teus propis gestos i aparença i demana comentaris a amics, parents i companys de feina.