Content

• Passos
• Consells
• Advertiments

Els articles de recerca són força habituals a l’institut i a la universitat, però són feines que es poden sol·licitar a l’escola primària en algunes escoles. Si ets estudiant, ho ets més probable que en un moment o altre necessiteu investigar sobre un tema determinat i escriure un article o una dissertació sobre allò que heu trobat. Aprendre a investigar, sintetitzar informació i presentar resultats en forma d’article us ajudarà a ser un estudiant eficient.

Passos

Primera part de 3: investigació del tema

1. 

   Trieu un tema. Amb sort, el professor us permetrà escollir el tema de la investigació. Trieu alguna cosa que us interessi, ja que no és divertit passar hores i hores aprenent coses que no us interessen. El procés serà molt més fluid i rendible si us importa el que esteu estudiant.
   • Seguiu les instruccions del professor. Per exemple, si el tema és lliure, però ha d’adaptar-se a la biologia humana, no hauríeu d’escriure un article sobre la fotosíntesi.
   • Busqueu temes que no siguin massa complicats, sobretot si no teniu previst continuar estudiant el tema. No cal complicar les coses.

2. 

   
   
   Cerca possibles fonts. Abans de començar a escriure, llegiu més sobre el tema escollit. L’ideal és reunir totes les fonts trobades i analitzar-les abans de posar el bolígraf en paper o la mà al teclat. Planifiqueu-ho tot bé abans de començar a escriure de debò. És possible trobar informació sobre el tema escollit als llocs més diversos, com a exemple:
   • Llibres. Cerqueu llibres sobre el tema a les biblioteques públiques. Una publicació sobre el tema és una font de recerca molt fiable, ja que els llibres solen presentar informació de qualitat. A més, podeu consultar la llista de referències de l'autor per trobar més informació.
   • Diaris acadèmics. Aquestes publicacions periòdiques presenten investigacions acadèmiques sobre determinats camps d'estudi. Els articles solen ser escrits per experts i analitzats per altres professionals. Són una opció excel·lent per a quan necessiteu informació detallada i sofisticada. Eviteu-los si necessiteu escriure un article més general.
   • Enciclopèdies virtuals. Les fonts més fiables a Internet són les enciclopèdies. Per molt que les enciclopèdies gratuïtes, com la Viquipèdia, siguin útils, poden contenir informació no verificada i no haurien de ser la vostra font principal.
   • Entrevistes amb experts. Si és possible, parleu amb un expert en el tema de la investigació. Pot ser un professional de la matèria, un professor amb una bona formació en la matèria, etc.

3. 

   
   
   Pren notes. A l’hora d’investigar, és una bona idea prendre notes sobre tot el que trobeu, ja que serà difícil recordar els punts més importants a l’hora d’escriure l’article, sobretot si no esteu molt familiaritzat amb el tema. Evidentment, organitzeu les vostres notes per facilitar les cotitzacions més endavant. No té sentit prendre notes en un tros de paper i perdre-les.
   • Organitzeu les notes per subtema, per mantenir-les en ordre i per facilitar la cerca de referències a l’hora d’escriure.
   • Si feu servir còpies físiques de llibres i diaris com a font, utilitzeu post-it per marcar pàgines i paràgrafs que contenen informació útil. Si ho preferiu, numereu els fulls segons el nombre de notes per facilitar les referències.
   • Creeu notes curtes i senzilles per facilitar la comprensió i la consulta per escrit. Les anotacions llargues i detallades, que només copien el text d'origen, no seran tan útils.

4. 

   
   
   Crear un objectiu. Segons la finalitat de l'article, pot ser necessari adoptar una posició o treure conclusions sobre el tema. Mentre investigueu sobre el tema, pregunteu-vos com s’adapta la informació trobada a l’objectiu del treball. Per exemple, si heu de presentar dues parts d'una discussió i escollir-ne una, identifiqueu la informació que correspon als diferents punts de vista i organitzeu-la segons les notes realitzades.
   • En alguns casos, l'objectiu de la investigació és evident des del principi. En d’altres, heu de llegir una mica sobre el tema abans de determinar la direcció que voleu que prengui l’article.
   • Si ja teniu un objectiu en ment des del principi, incorporeu-lo a la vostra investigació sobre el tema per trobar les fonts més rellevants. Per exemple, si el vostre objectiu és descobrir els "perills ambientals de les pràctiques de fractures hidràuliques", cerqueu tota la frase, no només "fractura hidràulica".

5. 

   Parleu amb el professor. Si l'article es redactarà per a una classe, demaneu consells i suggeriments al professor. Us pot ajudar a triar la direcció cap a on anar o enfocar (o ampliar) el focus de la investigació indicant algunes fonts útils. Així, tindreu una idea de l’aprovació o no del professor sobre l’assignatura escollida.
   • No demaneu al professor que indiqui un tema. Tret que el tema l’hagi designat des del principi, el treball inclou triar un tema rellevant per a la classe. Quan demaneu al professor que triï, podeu admetre la incompetència o la mandra.
   • Si ja teniu alguns problemes en ment, però no sabeu com desenvolupar els objectius d’alguns d’ells, demaneu ajuda al professor. Parleu sobre les opcions i prengueu una decisió pel vostre compte, en lloc de demanar-li que triï el tema.

Part 2 de 3: Organització de l'article

1. 

   Dividiu l'article en subtemes. Probablement haureu de discutir diversos aspectes de la investigació al text i la divisió ajuda a produir un article més organitzat. Eviteu, en la mesura del possible, "escriure el que us vingui al cap", ja que aquesta tàctica tendeix a crear textos desordenats.
   • Penseu en la informació necessària per contextualitzar el tema de la investigació. Quines preguntes tindrà el lector de seguida? Com voleu que el lector pensi sobre el tema? Respondre a aquestes preguntes pot ajudar a organitzar l’argument.
   • Organitzeu les seccions segons els objectius de l’escrit. Per exemple, si presentareu dues cares d'una discussió, creeu una secció per a cada banda i dividiu-les segons els aspectes que vulgueu citar de cada argument.

2. 

   Crea un esbós. Descriviu totes les seccions i els punts principals de l’article per fer l’escriptura el més fàcil possible. Feu-ho abans de començar a escriure el text per fer-vos una idea de com encaixen totes les peces. L’esquema també us permetrà reordenar els components del text, fent-lo fluir millor.
   • El resum es pot detallar com vulgueu. L’important és que us ajudi a pensar com crear l’article en si. A algunes persones els agrada escriure frases sota els títols per crear una mena de "mini article" abans de començar a escriure el text. Altres es beneficien d'una simple llista ordenada. Feu el que sigui millor per a vosaltres.
   • Si teniu temps, escriviu l’esquema un o dos dies abans de començar a escriure l’article. Reviseu-lo diverses vegades per pensar millor com encaixar totes les parts del text, canviant-les segons vulgueu.

3. 

   Trieu un format. Els articles de recerca, a diferència de les redaccions creatives, solen seguir un estil específic en termes de citacions i mecànica d’escriptura. Si l'article és per a una classe, el professor probablement indicarà l'estil desitjat. L’ideal és seguir sempre el format ABNT. Parleu amb el professor si teniu dubtes.
   • Les guies d’estil han d’explicar exactament com citar, formatar seccions del paper, etc. Si el professor indica un format específic, seguiu-lo al peu de la lletra.
   • Alguns programes d'edició de text us permeten crear una biblioteca de funcions i estils de format. Després d’escriure el text, podeu utilitzar els estils predefinits per aplicar el format adequat a cada secció. Per tant, és molt més fàcil deixar les cometes i les referències a l’estil desitjat.

4. 

   Configureu un pla. Creeu objectius realistes per mantenir-vos en la pista sense que la feina us sobrecarregui. L'ideal és crear un horari i blocs de temps separats cada dia per treballar en parts específiques de la feina. D’aquesta manera, no escrivireu dos dies complets per poder lliurar el projecte a temps. Vigileu la llista de tasques que cal fer i comproveu els elements a mesura que els completeu.
   • Comenceu amb el compromís d’escriure un nombre determinat de pàgines al dia. Dividiu el nombre de pàgines que requereix la feina pel nombre de dies que haureu d’acabar l’article. Aquest és el mínim que heu de completar cada dia per mantenir un bon ritme d’escriptura.
   • Si és possible, deixeu un dia lliure abans de l’entrega de l’article perquè pugueu revisar el text i formatar-lo correctament. Aquesta "fluixa" també us ajudarà si alguna circumstància imprevista us impedeix acabar la feina a temps.

Part 3 de 3: Redacció de l'article

1. 

   Crea una presentació. En ell, heu d’introduir el tema i establir la finalitat del treball. Si la idea és investigar un tema a debatre, deixeu-ho clar a la introducció. El lector ha de tenir una bona idea de la intenció de l’obra i de la seva estructura en llegir la introducció. Deixa la teva opinió sobre el tema a la resta de l'article.
   • Sigues breu. En la majoria dels articles, n'hi ha prou amb un paràgraf o dos per a la introducció. Si l'article és llarg, potser haureu d'ampliar la introducció.
   • No suposeu que el lector tingui coneixements bàsics sobre el tema, tret que sigui de coneixement comú. Per exemple, no cal explicar què és la biologia, però està disposat a definir termes menys generals com "eucariota" i "cadena polipeptídica".

2. 

   Construeix el desenvolupament d'articles. El focus del treball s’hauria de centrar en aquesta secció de l’article. El format del cos del text dependrà de la longitud del nivell de detall requerit pel professor. Com a mínim, el desenvolupament ha d’incloure els principals arguments, els mètodes de recerca utilitzats i els resultats obtinguts (si heu dut a terme investigacions originals) i els principals resultats trobats a les fonts de recerca.
   • En alguns casos, és necessari incloure una secció especial al començament del desenvolupament per donar el fons al tema. Podeu moure aquesta secció a la introducció, però en el cas d’un article breu, es necessita poca informació de fons.
   • L’organització i l’estructura són extremadament important en el desenvolupament del text. Organitzeu seccions del cos del text de manera que flueixin lògicament i presentin idees al lector abans que s’ampliïn.
   • Depenent del nivell de detall de l'article, presenteu una discussió sobre els resultats que es troben al final del desenvolupament per tancar els extrems del text. abans finalització de la pròpia obra.
   • Eviteu la repetició tant com sigui possible. Mantingueu una redacció concisa però detallada sobre els objectius de la investigació.

3. 

   Citeu les referències correctament. Un dels errors més importants a l’hora d’escriure un article de recerca és la impossibilitat d’utilitzar citacions. Implicar que les idees d'algú són vostres, encara que no ho vulgueu, és plagi. Preneu-vos el temps per revisar les cotitzacions per evitar el plagi, ja que pot provocar desaprovació o fins i tot expulsió. Alguns consells:
   • Utilitzeu sempre cometes quan citeu textos exactes d’una altra font. Si algú ja ha dit o escrit les paraules que utilitza, utilitzeu cometes. Recordeu que heu d’incloure el nom de l’autor, l’any de publicació i la pàgina de la qual heu eliminat la cita.
   • Per incloure les idees d'una altra persona sense fer una cita, reformuleu la informació amb les vostres paraules (paràfrasi). Tot i que parafrasejar no requereix pressupostos, cal incloure el nom de l'autor, l'any de publicació i la pàgina de la qual va obtenir la informació.

4. 

   Escriu les teves conclusions. L'última part del text difereix del desenvolupament en què es destina específicament a les conclusions extretes de la investigació. No discutiu els detalls de l'enquesta ni presenteu resultats ara. Si és possible, reformuleu l'objectiu del treball i expliqueu com els resultats obtinguts us van ajudar a assolir-lo.
   • La conclusió ha de ser breu i precisa, amb un màxim de dos paràgrafs. Si l'article és generalment llarg, la conclusió pot ser més gran.
   • La conclusió hauria d’estar directament relacionada amb la investigació discutida en el desenvolupament del text. Dit d’una altra manera, hauria de connectar-se lògicament amb la resta del text i explicar el que cal.
   • Si el tema és complex i comporta molts detalls, fes un breu resum dels punts principals de l'article.

5. 

   Reviseu la tesi o l'objectiu. Després d'acabar la primera versió del text, torneu a llegir-lo i comproveu si l'article compleix els objectius presentats a la introducció. Un bon article hauria de respondre a totes les preguntes que es feien al principi del text. Si les conclusions no segueixen el que es va dir al principi, cal reescriure alguna cosa.
   • Fer canvis al desenvolupament i finalització, i no a la introducció, sol resultar en menys treball. A més, en fer-ho, no corre el risc d’eliminar una part important de la introducció que pugui perjudicar la resta del text.
   • Després de completar la primera versió del text, reviseu la tesi. Les opinions de la gent canvien després de la investigació, això és completament normal. Tingueu cura de no apartar-vos massa del tema designat.
   • No cal acabar d’escriure el text per revisar els objectius designats. De fet, l’ideal és revisar la tesi regularment durant la redacció. Això us estalviarà temps i el vostre contingut es mantindrà alineat.

6. 

   Configureu una bibliografia. Aquesta secció és essencial quan escriviu un article de recerca, perquè en ell citeu totes les fonts d’on heu obtingut la informació que heu inclòs al text. Assegureu-vos de muntar la bibliografia després d’acabar d’escriure. Construïu la secció mentre escriviu l’article, de manera que no us arrisqueu a deixar res.
   • Un programari com EndNote ho facilita bastant l’organització de cites. Podeu crear una bibliografia de referències i connectar-la al document, afegint cites al text a mesura que les escriviu. A continuació, el programa crea una bibliografia amb les obres citades al final del text.
   • Compliu els requisits de l'estil de format escollit. Programes com EndNote tenen diversos tipus de formats per triar.

7. 

   Poseu el punt final a l'article. Després d’escriure el text, encara queda feina: corregiu el text i organitzeu-lo d’una manera agradable. No cal acabar d’escriure el text per posar en pràctica alguns dels passos següents, però l’ideal és tenir cura del més important primer: escriure. Després d’escriure l’article:
   • Creeu un títol enganxós.Acabar el text abans de definir el títol els farà adequats els uns als altres. Els articles de recerca no sempre acaben com ens imaginàvem al principi i és més fàcil triar un títol per al text que escriure un text basat en el títol.
   • Llegiu l'article per trobar fragments confusos i reescriviu-los. Cada secció de l'article ha de tenir un enfocament i un propòsit. Si algun paràgraf no arriba a les expectatives desitjades, reescriviu-lo o descarteu-lo.
   • Reviseu la bibliografia per ajustar-vos als estàndards de format designats pel professor. És important que l'estil sigui coherent a tota la secció.
   • Feu una revisió visual i ortogràfica del document per trobar errors ortogràfics i faltes d’ortografia que us hagueu perdut. Tots els programes moderns de processament de text tenen aquesta funció.

8. 

   Reviseu la primera versió del text. El primer text no s’ha de lliurar al professor, tret que ho sigueu molt bé per revisar mentre escriviu. Normalment, és necessari reescriure i reorganitzar el text abans de considerar-lo "definitiu". Després d’escriure l’article, preneu-vos un dia lliure per fugir del projecte abans de revisar-lo.
   • La idea és revisar l'article en el seu conjunt, no només buscar errors tipogràfics i errors ortogràfics. La revisió és molt important perquè el resultat final del treball sigui satisfactori. Valoreu si el contingut s’ha presentat bé.
   • Demaneu a un amic, company de classe o familiar que llegeixi el primer esborrany del text i doneu comentaris. Això pot ser una ajuda important a l’hora de millorar la feina.
   • No reescriviu completament la primera versió del text, excepte en casos extrems. Fer-ho és contraproduent i perd el temps. La primera versió probablement ja sigui bona i només necessita alguns ajustos.

Consells

• Eviteu utilitzar "jo" per escriure l'article, fins i tot en donar la vostra opinió sobre el tema. Escriure en primera persona fa que l’article sembli poc profund i esbiaixat.

Advertiments

• No plagieu la feina dels altres. Si copieu el que algú ha escrit, us pot posar problemes.