Content

• Passos
• Preguntes i respostes de la comunitat

Altres seccions

La discalcúlia és una discapacitat d’aprenentatge heretada genèticament que pot dificultar les tasques matemàtiques. Depenent de la naturalesa de la vostra discalcúlia, les dificultats exactes que podríeu experimentar variaran. Tot i això, qualsevol persona a qui se li hagi diagnosticat discalcúlia tindrà una dificultat notable quan treballi amb matemàtiques, números o seqüenciació. Afortunadament, hi ha moltes maneres d’afrontar la discalcúlia i reduir l’impacte que té a la vostra vida.

Passos

Mètode 1 de 3: ajudar a un nen amb discalculia

1. 

   Oferiu suport i ànims. La discalcúlia pot causar molts problemes d’ansietat i autoestima en els nens que pateixen el trastorn. Poden sentir que no són capaços de fer matemàtiques ni que els seus companys estan massa endavant perquè puguin posar-se al dia. Sempre que ajudeu un nen a tractar la discalcúlia, voldreu ajudar a alleujar les ansietats per les matemàtiques i ajudar-lo a veure que poden superar les dificultats d’aquest trastorn.
   • És una bona idea reconèixer com de difícils poden ser les matemàtiques per al nen i parlar-los sobre discalcúlia.
   • Oferir elogis sempre que un nen intenta treballar en tasques de matemàtiques pot reduir l’ansietat i augmentar l’autoestima.
   • Centrar-se en els punts forts d’un nen pot ser una bona manera d’ajudar-lo a veure que té un munt de talents d’on estar orgullosos.

2. 

   
   
   Practicar matemàtiques fora de l’escola. Mentre passegeu el dia amb un nen discalculic, intenteu fer-los preguntes bàsiques sobre matemàtiques o números. Mantenir-los compromesos d’aquesta manera els ajudarà a practicar força i a familiaritzar-se amb els conceptes matemàtics. Proveu alguns d'aquests exemples per ajudar a mantenir un nen practicant i treballant per superar la seva discalcúlia.
   • Si passeu un rellotge, podeu provar de preguntar-los quina hora és.
   • Proveu de demanar al nen que compti el canvi exacte per a vosaltres quan compreu alguna cosa.
   • Si passegeu amb el nen, demaneu-li que compti les coses que és possible que vegeu. Per exemple, podeu demanar-los que comptin el nombre de gossos que hi ha a un parc per a gossos o quants cotxes hi ha aparcats a prop.

3. 

   
   
   Juga a jocs basats en matemàtiques. Hi ha un munt de jocs als quals pots jugar amb un nen discalculic per ajudar-los a practicar i millorar les seves habilitats basades en les matemàtiques. Molts d’aquests jocs impliquen preguntes matemàtiques senzilles i ajudaran a exposar el vostre fill a conceptes numerològics amb els quals podria estar tenint problemes. Proveu de revisar alguns d’aquests exemples de jocs basats en matemàtiques per trobar maneres divertides d’ajudar el vostre fill a afrontar la discalcúlia:
   • Molts jocs de taula us obligaran a comptar i moure un nombre determinat d’espais.
   • Podeu jugar a jocs de coincidència numèrica com el dòmino o anar a pescar.
   • Jocs com Monopoly poden proporcionar una pràctica de comptatge addicional.
   • Hi ha moltes aplicacions disponibles que poden ajudar el vostre fill a practicar les seves habilitats matemàtiques mentre juguen.

4. 

   
   
   Passar junts els deures. Treballar amb un nen discalculic per completar els deures de matemàtiques pot ser una gran oportunitat per ajudar-lo en el seu trastorn. Oferiu un munt de comentaris positius i feu saber al vostre fill què és correcte. També heu d'intentar assenyalar les parts en què es van equivocar i permetre'ls fer una correcció. Mantingueu-vos positius i solidaris mentre treballeu junts per completar la tasca.
   • Deixeu que el nen faci les seves pròpies correccions. Pregunteu-los per què creuen que cal corregir un problema i com pensen solucionar-lo.
   • Pregunteu al vostre fill sobre el seu raonament darrere de les seves solucions.
   • Fins i tot si la resposta és incorrecta, mantingueu-la positiva i ajudeu el vostre fill a fer les correccions necessàries.

5. 

   Parleu amb l’escola del vostre fill. Moltes escoles estaran encantades de treballar amb el vostre fill discalculic i les seves necessitats. Les escoles també poden proporcionar avaluació neuropsicològica per diagnosticar la discalcúlia. En funció de l’escola i les lleis locals del vostre fill, els serveis que s’ofereixen al vostre fill poden variar. Parleu amb l’escola del vostre fill per obtenir més informació.
   • Informeu la vostra escola si el vostre fill ja ha estat diagnosticat amb discalcúlia.
   • Es pot assignar al vostre fill un tutor escolar que us proporcionarà ajuda addicional amb les matemàtiques.
   • És possible que el vostre fill tingui el seu propi pla d’estudi, que es basarà en les seves necessitats úniques.

6. 

   Penseu en la possibilitat de contractar un tutor privat. Si voleu donar ajuda addicional al vostre fill, podeu contractar un tutor privat. Els tutors es reuniran amb el vostre fill regularment, oferint lliçons que els poden ajudar a aprendre habilitats matemàtiques i a superar la seva discalcúlia.
   • El vostre tutor s’ha d’especialitzar en el treball amb nens amb dificultats d’aprenentatge.
   • El vostre tutor hauria de ser conscient de la discalcúlia del vostre fill.
   • Pregunteu a algú de l’escola del vostre fill si coneix algun tutor.

7. 

   Practica matemàtiques amb el teu fill. Si no es controla, la discalcúlia del vostre fill no millorarà. No obstant això, la pràctica regular pot recórrer un llarg camí per evitar els efectes negatius de la discalcúlia. Assegureu-vos que ajudeu el vostre fill amb les seves lliçons de matemàtiques regularment per ajudar-lo a aprendre i superar la seva discalculia.
   • Intenta practicar almenys 10 minuts al dia.
   • Es recomana practicar regularment.
   • Treballeu al ritme del vostre fill sempre que l’ajudeu a practicar les seves matemàtiques.
   • El vostre fill pot veure els números i les matemàtiques de manera diferent que la majoria de la gent. Treballeu amb els propis conceptes de matemàtiques del vostre fill per ajudar-lo a desenvolupar les seves habilitats.

Mètode 2 de 3: Treballar per superar la vostra discalcúlia

1. 

   Tingueu a mà una calculadora. Per a molts discalculics, fer qualsevol matemàtica o aritmètica mental és un repte seriós. Per ajudar a reduir la dificultat de les matemàtiques mentals, és una bona idea portar una calculadora. La calculadora us ajudarà a recordar els números amb què esteu treballant i a produir una solució precisa al problema que esteu resolent.
   • Una senzilla calculadora de butxaca us pot ajudar amb les matemàtiques bàsiques diàries.
   • La majoria de telèfons mòbils tindran una aplicació bàsica per a calculadores.

2. 

   Proveu d’utilitzar paper mil·limetrat per organitzar les vostres matemàtiques. Si us costa fer un seguiment de les parts d’una equació, us recomanem que utilitzeu paper mil·limetrat. L'ús de paper mil·limetrat us pot ajudar a mantenir cada ordre de l'equació i també us pot ajudar a aïllar seccions difícils. Proveu d’utilitzar paper mil·limetrat sempre que feu matemàtiques o aritmètiques per fer que els problemes siguin una mica més fàcils de treballar.
   • Mantingueu cada número o operador en un quadrat del paper mil·limetrat.
   • Mantingueu les equacions a la mateixa fila.
   • Mantingueu els números a la columna correcta, alineant-los amb el lloc del valor.

3. 

   Utilitzeu colors per identificar diferents parts d’una equació. Si necessiteu ajuda per fer un seguiment de les vostres equacions, proveu d’obtenir una caixa de llapis de colors o ressaltadors. La codificació per colors dels problemes matemàtics pot ser una forma senzilla d’ajudar-vos a fer un seguiment dels diversos elements del problema. Podeu utilitzar els colors que vulgueu, sempre que us ajudin a recordar les parts de l’equació.
   • Cada operador ha d’obtenir el seu propi color únic.
   • Es pot donar un color als grups numèrics. Per exemple, l’1 i el 2 de l’equació 1 + 2 = 3 podrien ser de color vermell, mentre que la suma de 3 podria ser de color blau.
   • Podeu fer una petita tecla de color per recordar-vos quins colors heu assignat.

4. 

   Crear i utilitzar fulls de referència. Molts discalculics tenen dificultats per memoritzar fórmules o parts de les equacions amb les quals treballen. Si teniu problemes per recordar com actuen certs números, equacions o operacions, podeu provar de fer algunes targetes de referència. Aquestes cartes us poden ajudar a recordar ràpidament com manejar una part difícil del vostre treball matemàtic.
   • Podeu provar de crear un full gran que contingui moltes referències.
   • Podeu fer targetes de notes de referència més petites que continguin referències úniques a fórmules específiques.
   • Podeu portar aquestes targetes de referència per ajudar-vos ràpidament a problemes matemàtics.

5. 

   Tingueu a mà els llibres de consulta. Tot i que és possible que pugueu crear algunes targetes de referència útils, és possible que no pugueu escriure-hi tot el que necessiteu. Per això, és una bona idea tenir a mà algunes referències matemàtiques o llibres de text. Aquests llibres us permetran consultar qualsevol problema amb què pugueu tenir problemes i us poden ajudar a resoldre problemes difícils.

6. 

   Proveu d’utilitzar eines en línia per practicar les vostres habilitats matemàtiques. Hi ha moltes eines matemàtiques i oportunitats d’aprenentatge disponibles en línia per utilitzar-les. Aquestes eines us ajudaran a practicar les vostres habilitats matemàtiques existents i a adquirir-ne de noves. Independentment del nivell d’habilitat en què estigueu, proveu d’utilitzar eines i cursos en línia per ajudar-vos a superar la discalcúlia i a desenvolupar les vostres capacitats matemàtiques.
   • Moltes eines i cursos en línia són gratuïts.
   • L’àmplia gamma de cursos permetrà practicar a qualsevol persona amb qualsevol nivell d’habilitat.
   • Alguns cursos i eines es desenvolupen específicament per a persones amb discalcúlia.
   • Podeu trobar una llista de cursos i eines a http://www.dyscalculia.org/math-tools

7. 

   Abordeu els problemes matemàtics des de diferents angles. Si teniu problemes amb un concepte o un problema específic, mirar-lo des d’una altra perspectiva us pot ajudar a superar-lo. Veure el problema d’una manera nova us pot ajudar a repensar la pregunta i a trobar la solució. La propera vegada que us quedeu en un problema de matemàtiques, proveu-ho a pensar una mica diferent per ajudar-vos a resoldre-ho amb èxit.
   • Memoritzar fórmules o taules pot ser un repte seriós per a la majoria dels discalculics.
   • Centrar-se en els conceptes darrere de les operacions matemàtiques pot ser més útil.
   • Per exemple, memoritzar una taula de multiplicar pot ser extremadament difícil. Pot ser més fàcil entendre el concepte subjacent darrere de la multiplicació. Prenguem l’exemple d’equació 5 x 2 = 10. Si es dupliqués el 10, això significaria 5 x 4 = 20.

Mètode 3 de 3: reconeixement de la discalcúlia

1. 

   Reconèixer els cinc tipus de discalcúlia. Tot i que la discalcúlia generalment es descriu com un trastorn d’aprenentatge singular, en realitat hi ha cinc subtipus. Aquests subtipus tindran els seus propis símptomes i condicions. Conèixer aquests subtipus us pot ajudar a planificar les vostres necessitats específiques i fer front amb èxit a la discalcúlia.
   • Els discalculics de tipus 1 poden ser capaços d’entendre algunes funcions bàsiques de les matemàtiques, però tindran dificultats amb les matemàtiques superiors.
   • Els discalculics de tipus 2 són capaços de fer operacions matemàtiques, però poden trigar molt més que els seus companys.
   • Els discalculics de tipus 3 tindran dificultats importants per entendre el temps o la seqüència. Aquest tipus de discalcúlia és poc freqüent.
   • Els discàlculs de tipus 4 tenen problemes amb la memòria, cosa que pot afectar les seves capacitats matemàtiques.
   • Els discàlculs de tipus 5 no poden copsar els nombres conceptualment i tindran dificultats per connectar-los amb objectes o situacions del món real.

2. 

   Busqueu els símptomes de la discalcúlia. La discalcúlia no és simplement tenir problemes per fer matemàtiques. Els discalculics tenen un trastorn d’aprenentatge i sovint presenten símptomes i trets específics quant a les matemàtiques o els números. Haureu de parlar amb el vostre metge o un psicòleg per saber si teniu algun cas de discalcúlia. No obstant això, descobrir alguns d’aquests trets habituals associats a la discalcúlia us pot ajudar a treballar amb el vostre metge per obtenir més informació sobre la vostra condició:
   • Dificultats per entendre operacions i conceptes matemàtics com ara xifres decimals, fer sumes, fer canvis o comptar diners.
   • Problemes de raonament, que dificulten el seguiment de processos o la comprensió de la relació de les idees abstractes amb exemples concrets.
   • Problemes que memoritzen el significat de símbols, fórmules o instruccions matemàtiques als manuals de matemàtiques.
   • Una gran bretxa entre el vostre rendiment en assignatures relacionades amb les matemàtiques i no matemàtiques. Les persones amb discalcúlia poden anar bé a l'escola en general, especialment en matèries no matemàtiques com la història o la literatura, però les seves qualificacions seran desproporcionadament pobres en matemàtiques o en classes basades en matemàtiques com àlgebra o física.

3. 

   Feu la prova de discalcúlia. Un psicòleg diagnosticarà els casos de discalcúlia. S’han desenvolupat proves que poden ajudar-vos a descobrir quin tipus de discalcúlia podeu tenir, així com la seva gravetat. Parleu amb el vostre proveïdor d’atenció mèdica per obtenir més informació sobre les proves de discalcúlia.
   • La vostra escola pot oferir serveis d’exàmens psicològics.
   • Moltes proves inicials tindran com a objectiu descartar altres afeccions que puguin causar dificultats per captar conceptes matemàtics.

Preguntes i respostes de la comunitat